Creche Maria de Nazaré

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Artigos - 18.11.2005
A creche que perseguimos

Por Renata Guimarâes Pahim de Melo, coordenadora pedagógica

A creche vista como o espaço de educação da 1ª infância persegue a concepção de criança como sujeito de direitos e estabelece como prioridade de ação, a promoção do desenvolvimento infantil em todos os aspectos: físico, afetivo, cognitivo, lingüistico e social; assim como proporciona à criança proteção, segurança, alimentação, cultura e lazer.

Oferecer uma convivência prazerosa e alegre, respeitando as liberdades fundamentais e a individualidade de cada um, ampliando o universo do conhecimento e investindo em situações de aprendizagem estimuladora, que capacite a criança para atuar no meio com autonomia, é parte integrante do trabalho na creche.

Um dia na creche, na vida de nossas crianças, se traduz na aquisição de uma gama considerável de aprendizados e vivências que dificilmente elas teriam se ficassem em casa. 

A creche conta com um corpo de funcionários que em sua maioria são professoras formadas no magistério e habilitadas a trabalhar com Educação Infantil; além disso, recebe ajuda de profissionais de diversas áreas, que voluntariamente auxiliam na capacitação dos funcionários.

As crianças que iniciam na creche com 3 meses, e nela permanecem até completar 4 anos, saem preparadas para enfrentar novos desafios na vida escolar e social e, com certeza, são crianças que levam uma bagagem de conhecimento que as tornam diferenciadas daquelas da mesma idade, que não freqüentaram um ambiente tão estimulador.

São crianças autônomas, alegres, comunicativas, desembaraçadas, atualizadas, educadas, que sabem atuar no meio sem timidez e sem receio. São crianças que sabem dizer o que querem, que sabem dar respostas quando questionadas, que sabem falar sobre sentimentos, que conseguem considerar o outro, porque aprenderam na Creche Maria de Nazaré sobre valores, direitos e deveres. A semente da cidadania foi plantada. Esse é o papel da Educação e, portanto, a nossa missão...


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